让民歌之花在学生心中绽放——浅谈运用民歌教学启发儿童释放天性

• 作者: 陈秋樱
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 民歌 释放天性 原本化教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

我国的教育者们已经致力于将传统音乐编入教材,但我们常常看到的是课堂上的孩子们端坐于桌前,过分节制地歌唱或是毫无纪律地大声喊唱.这些都是违背自然的,是不健康的,前者约束了儿童的天性,后者是长期压抑之后的发泄,而不是释放.在教学中要考虑如何运用民歌启发儿童释放天性,通过亲身的体验,做到知识、智商和情商的统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋樱		4	1	1.0	1.0