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摘要:
本文以民间游戏研究为切入点,发现民间游戏中蕴涵着丰富的教育资源,有助于促进幼儿身体、情感、认知、社会性等方面的发展,而且有些民间游戏的教育价值是现代游戏所不能替代的,通过一些民间游戏的开展为例,以期为小学学校心理健康教育课的开展提供一些理论依据。
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文献信息
篇名 让民间游戏在小学心理健康教育中大放异彩
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 心理健康教育 民间游戏 小学
年,卷(期) wldh_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G448
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1 陆树平 3 4 1.0 2.0
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