作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者在组织关于竞争问题的主题班会时,做了有益的尝试:打破封闭式的课堂教学模式,将课堂与现实社会接轨,把社会生活融入课堂教学之中,充分发挥学生的主体作用,在“做中学,学中做”,让学生通过课堂认知社会,感受人生,发展自我.这是职业教育发展的内在要求,也是新一轮课改能否成功的关键.
推荐文章
农广校辅导课教学对策
农广校
辅导课
教学
对策
浅谈高三班主任如何上好班会课
高三班主任
高考
班会课
如何上好小学班会课
小学
班会课
方法
如何上好主题班会课
班会主题
班会形式
班会总结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用地方资源上好班会辅导课
来源期刊 职业 学科
关键词 地方资源 班会 辅导
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶士俊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方资源
班会
辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导