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摘要:
职业高中开设计算机课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的应然之举。对于学校计算机教学,教师抓好课堂质量、增强计算机教育的时效性是刻不容缓的一件事情。尤其对于职业学校来说,学生的基础、层次参差不齐,教学效果往往不尽人意。要想使不同层次的学生在每一节信息课中都有所收获,绝不能照搬教材,而要结合教材进行挖掘,尝试运用各种方法,努力构建有效的课堂教学模式,激发学生学的兴趣,从而提高课堂教学质量。
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文献信息
篇名 职业高中计算机课堂教学模式构建与探究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 工学
关键词 职业高中 课堂教学模式 构建 研究
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 1808字 语种 中文
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1 汪靖媛 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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