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由“长勺柄”想到“减负”
由“长勺柄”想到“减负”
作者:
刘党桦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育心理学
学生心理学
教育资源
小学生
摘要:
在集体食堂就过餐的人,常有这样的体验:用勺子到菜汤桶里盛汤后,放在桶边的勺子经常会滑到菜汤里去,后来盛汤的人必须从汤里捞起勺子再盛,很不卫生。虽然一再提醒盛汤人要注意公德,不要乱放,但效果并不明显。后来,食堂师傅将短柄勺换成长柄,长度大于桶高,勺子滑到菜汤里的现象不再发生。看来,勺子滑进菜汤,
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由“长勺柄”想到“减负”
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
教育心理学
学生心理学
教育资源
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年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-101
页数
1页
分类号
G444
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语种
DOI
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刘党桦
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研究来源
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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