由半朵小红花想到的

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿心理 激励教育 激励语言 激励评价
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

激励教育不仅仅是教育方法,更是一种教育思想.通过一个教学实例,从激励教育方法、语言及评价三个方面,分享了激励教育在幼儿教学活动中的作用,强调了立足于幼儿主体性的发挥,从而促进他们生动、活泼、主动地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		1	1	1.0	1.0