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高中数学多媒体教学思考
高中数学多媒体教学思考
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摘要：
随着时代的进步,社会的发展,计算机技术在多个领域得到应用,尤其是在教师的教学课堂之中,多媒体技术的存在大大的推动力教育的发展.运用多媒体技术,教师可以很大程度上提高课堂效率,但是有很多教师对多媒体技术并不是很熟悉,因此在教学之中不能很好的使用,笔者就高中数学多媒体技术的应用为各位教学工作者介绍一下如何合理运用多媒体技术来提高课堂质量.
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多媒体让高中数学教学更生动
高中数学
多媒体教学
学生能力
浅析多媒体在高中数学教学中的应用
多媒体
高中数学教学
教学难度
教学信息量
高中数学多媒体教学理念的渗透与控制
高中数学
多媒体教学
教学渗透
高中数学多媒体的有效应用
高中数学
多媒体
有效性
积极性
形象生动
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中数学多媒体教学思考 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 多媒体技术 课堂教学 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 188 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2282字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体技术
课堂教学
学生
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4870
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874
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