CDIO模式交通运输专业CAD技术的实践教学研究

• 作者: 杨青 邱欣
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO模式 CAD实践教学 专业化教育
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G642.0
• 字数: 5718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.071

摘要

为提高交通运输专业本科生CAD技术的实践教学效果与就业竞争力,以浙江师范大学交通运输专业CAD技术的实践教学为例,分析了CAD技术实践教学现状、改革目标与关键问题、教学效果等影响因素,提出了CDIO模式改革方案,探讨了有效教学策略.通过改革试点与经验总结,提高了CAD技术的实践教学效果,优化了交通运输专业的人才培养方案,为CAD技术的实践教学体系建设提供了理论与实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱欣	浙江师范大学工学院	32	149	8.0	10.0
2	杨青	浙江师范大学工学院	22	88	6.0	8.0