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摘要:
从社会发展与专业培养需要的角度出发,结合多年的教学工作,针对园林专业英语教学中存在的一些问题,我们提出将该课程的教学分三个阶段开展,形成一种串联式教学模式,为今后该课程的优化教学进行了初步探索.
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文献信息
篇名 园林专业英语教学改革初探
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 园林 专业英语 教学 改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 2450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王进涛 河南科技大学林学院 16 57 5.0 7.0
2 李雪萍 河南科技大学林学院 28 133 7.0 10.0
3 徐珊珊 河南科技大学林学院 19 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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专业英语
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