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摘要:
现代的教育教学过程中,非智力因素对每一个学生学习的影响越来越重要,从而对教育工作者的要求也越来越高。尤其是数学这门学科,教师们经常面对着聪明的学生和他们厌学的态度。针对此问题,我个人总结以上四点内容:1.教师要处理好跟学生的关系,2.用生活中的例子加深学生学习数学的兴趣,3.引用数学家的传奇故事,4.正面肯定学生的能力。希望以上四点不成熟的建议能够对数学学科有所帮助。
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兴趣培养
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数学教学
兴趣培养
调动积极性
方法探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生对数学的学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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1 孙红岩 3 0 0.0 0.0
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数学
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