基于“苏湖教学法”的对外汉语教学原则浅析

• 作者: 王刚
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学原则 对外汉语 教学法 社会政治功能 文化传承 教育家 《学记》 历史经验
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G422

摘要

绪论 教育在文化传承过程中起着不可替代的重要作用，教育是文化传承的途径和有效方式。中国历来重视教育，在古代就非常重视发挥教育的社会政治功能。《学记》指出：“建国君民，教学为先。”“欲化民成俗，其必由学乎。”汉代教育家董仲舒在其《对贤良策》中，总结中国教育发展的历史经验，向汉武帝提出建议：“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”

作者信息

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1	王刚	湖州师范学院文学院	20	14	2.0	3.0