高中历史课程“高效课堂”构建途径

• 作者: 王涛 胡娜
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中历史 高效课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

高中历史,是一门趣味性、知识性和教育性很强的学科.其中,提高课堂教学效率,开拓学生视野,提升学生综合素质是课程教学的关键.对此,在分析高中历史课程教学中存在主要问题的基础上,探讨了高中历史“高效课堂”的构建途径,旨在进一步提高高中历史课程的教学质量,有效提高学生的历史成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娜		5	19	2.0	4.0
2	王涛		4	19	2.0	4.0