以新课程理念为指导构建高中历史兴趣课堂

• 作者: 唐立
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程理念 教学指导 高中历史 兴趣课堂
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于中学生而言,在接受高中知识教育的过程中,构建一个科学高效的学习系统是十分重要的,学习效率与有效课程构建二者之间有着必然直接的联系.高中历史教师在进行高中历史知识讲授时,想要学生的学习更加高效,课堂更加有趣,让学生更加深入地了解和学习高中历史知识,则要对教学课堂进行改革,以新课程理念为指导,构建一个和谐趣味的高中历史课堂.