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摘要:
构建高效的课堂,是素质教育的前提.如今,初中生的学习负担越来越重,尤其是英语学科,一直困扰着他们.如何让学生爱上课堂、爱上英语,这是我们每一位英语教师应该仔细思考并进一步探究的重要问题.德国教育家斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”因而在英语课堂上,我们应尽力地给学生营造一种轻松温暖的氛围,讲授知识的同时注重情感渗透与教法的选择,以促进高效课堂.
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打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中生英语课堂学习效率的提高
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 英语课堂 情感 温暖 高效
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 98,101
页数 2页 分类号 G633.4
字数 2842字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语课堂
情感
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