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摘要:
在信息时代,数字阅读方式越来越多地成为人们熟知和依赖的阅读方式,也引发了如今“碎片化”的“浅阅读”风潮的流行。在这样的背景下,高职生的课外传统阅读必然会受到这种方式的影响而产生变化。通过问卷调查的方式,调查了网络环境下高职生的传统阅读现状,分析了存在的问题、突出特点及产生的影响,并提出了解决这些问题的对策和建议。
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文献信息
篇名 网络环境下高职生课外传统阅读情况调查报告
来源期刊 河南农业 学科
关键词 网络环境 高职生 传统阅读 问题 影响 对策建议
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 农民素质
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 5666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昕 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
高职生
传统阅读
问题
影响
对策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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