浅谈网络环境下高职生课外文本阅读导读策略

• 作者: 卢凤荣 周宏
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外文本 导读策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G714
• 字数: 4918字
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职生文本阅读严重缺失的现状,分析在网络环境下高职生课外文本阅读对课内学习任务和进行人生规划的重要意义,探索高职生课外文本阅读的导读策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏		11	3	1.0	1.0
2	卢凤荣		13	25	3.0	4.0