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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视.随着英语绘本这一图文并茂的英语儿童读物引入,越来越多教师认识到英语绘本对培养学生阅读兴趣与能力的重要性,并积极开展英语绘本阅读的教学实践.就小学英语绘本阅读教学的导读方法进行分析,总结出以图激趣、以故事情节激趣、以微课促进教学等导读策略.
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小学英语绘本阅读教学策略探析
小学英语
绘本阅读
教学策略
浅谈小学英语绘本阅读教学
小学英语
绘本教学
英语阅读
小学英语绘本阅读教学活动设计
小学英语
绘本阅读
活动设计
核心素养下小学英语绘本阅读教学思考
核心素养
小学英语
绘本阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语绘本阅读教学的导读策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 绘本阅读教学 导读策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾小慧 3 1 1.0 1.0
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节点文献
小学英语
绘本阅读教学
导读策略
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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