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摘要:
化学生活化教学是针对在课堂教学里,教师除了充分运用教材所给出的生活素材以外,还应当紧密联系学生关注的、容易让学生引发概念理解规律的生活背景,找到学生熟悉的周边生活实例进行教学,并指引学生对新的事件情境进行描绘、剖析和探查,并试着运用新思路处理真实生活里的问题。
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文献信息
篇名 高中化学生活化教学的有效实施途径
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 生活化教学 实施途径
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
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1 苏德良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
生活化教学
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导