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摘要:
目的:对灾后学龄儿童的心理现状水平进行研究.方法:采用中医心理的“七情状态背景量表”和儿童行为量表作为测量工具,对143名学龄儿童的七情与心理行为进行测评.结果:大多数学龄儿童的七情与心理行为现状良好.学龄儿童正性情绪“喜”的平均分高于负性情绪的平均分.女童在“惊”、“恐”这两种情绪上的平均分明显高于男童.结论:①地震两年后,学龄儿童的心理危机感已大大减弱.这主要与强大的社会支持系统参与灾后重建有关.②中医心理干预可以全面、系统地调节儿童心理,对灾后儿童心理援助具有建设性的意义.
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篇名 5·12汶川地震灾区学龄儿童七情与心理行为现状的调查与分析
来源期刊 求医问药(学术版) 学科 医学
关键词 5·12地震 学龄儿童 七情 心理行为 测评
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 R395.1
字数 3106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炜弘 140 1208 19.0 29.0
2 许嗣立 33 72 4.0 7.0
3 汪玲 7 20 2.0 4.0
4 孙佳蕾 12 42 4.0 6.0
5 但小龙 5 1 1.0 1.0
6 雷旭露 6 8 1.0 2.0
7 焦骄 10 2 1.0 1.0
8 王涛 13 21 3.0 4.0
9 吴扬菊 2 0 0.0 0.0
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学龄儿童
七情
心理行为
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