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原文服务方: 新课程       
摘要:
"三岁看大,七岁看老."小学一年级是儿童行为塑造的关键时期.学龄儿童由于来自不同的家庭,入学阶段必然会因为一些不良行为习惯或者行为问题困扰自己或妨碍他人.因此,学龄儿童良好行为习惯的塑造是小学教育起步阶段的重点工作.
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文献信息
篇名 浅谈学龄儿童良好行为塑造的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 学龄儿童 塑造 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 钟玉梅 1 0 0.0 0.0
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学龄儿童
塑造
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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