让多媒体教学激活化学的教与学

• 作者: 朱善凤
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学 化学 激活 学生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教学活动是借助于一定的工具展开的，教学活动的具体过程、组织方式以及质量效益等都和教学活动中使用的工具密切相关，多媒体因其集文字、图片及动画、影像等各种信息的功能于一体愈来愈受到学生们的欢迎。它给学生创设了和谐的学习环境，对培养和发展学生的素质起到了积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱善凤		1	0	0.0	0.0