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摘要:
拉丁舞是国标舞的一种,它能将艺术性、健身性、表演性和竞技性完美地融合为一体.而现今的普通高校学生以前却很少接触过拉丁舞,若如在高校体育课中引入拉丁舞这一课程,通过对拉丁舞的学习,让学生在掌握世界性肢体语言的同时,也培养他们的社交能力和文明礼貌,并从中陶冶情操,促进身心的健康与发展.
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论拉丁舞在高校公共体育选项课中的运用
拉丁舞
高校体育
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少儿
拉丁舞
基础训练
高校拉丁舞选修课单人与双人组合教学效果比较
大学生
拉丁舞
单人组合
双人组合
教学效果
比较
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论拉丁舞进入高校体育课的价值
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 拉丁舞 体育课 价值 学习 体育舞蹈
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单洪刚 13 14 2.0 3.0
2 刘瑜 16 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拉丁舞
体育课
价值
学习
体育舞蹈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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