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摘要:
法律基础课程是我国普通高等院校的一门必修公共课程,它对于当地大学生有着明确的教育教学目标和要求.其基本思想是以培养当代大学生基本的法律知识和意识为教材编写的主要目的.但是,现行的我国高等院校法律基础课程存在着诸多的问题与不足之处,具体表现为法律基础课程的内容偏重于体系,从而不利于不同的学生学习目标的培养;章节的随意性较强,太过于注重法律条文而缺乏实际的案例分析;基础理论不足,不利于培养学生的法律意识.这些问题将不利于大学生的法律意识的培养及提升.
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文献信息
篇名 以提高大学生法律意识水平为出发点研究高校法律基础课程的变革与实践(论著)
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 大学生 法律意识 高校 基础课程 革新
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 分类号 G642
字数 2100字 语种 中文
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