浅议青春期学生矛盾类型及教育策略

• 作者: 曾繁春
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 青春期 矛盾 教育策略
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

学校生活是集体生活,由于学生处于身心发展的时期,心理发展还未成熟,情绪不够稳定,容易冲动而缺乏理智,同学之间常导致个人之间的拌嘴,也有群体之间的斗殴,如此,作为学校德育工作者,我们应该采取适应学生心理特点的方法策略,引导和教育他们往正确方向发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾繁春		5	5	2.0	2.0