浅析人本化教育思想在政治课教学中的渗透

• 作者: 叶水瓶
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 教育思想 人本化 “以学生为中心” 主体性教学 集体主义精神 教学过程 课程改革
• 年，卷（期）: wldh_2013,（6）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

人本化教育思想在课程教学过程中倡导“以学生为中心”，主张主体性的教学。随着课程改革的不断深入，素质教育的普遍推行，教学的目标要求逐步地由原来的重视“知”这一目标，转向“意”与“行”这两个目标。尤其是“行”这一目标是创新教学的核心内容。心想政治课教学的主要目的，也就在于如何通过传授知识，进析培养学生如何做人的道理，如何在社会实际中树立正确的人生观、世界观和价值观，培养爱国主义和集体主义精神，要达到这一目标，就需要在教学过程中实施主体性教学，倡导“以学生为中心”的理念。

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