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摘要:
课程目标是引导教学发展的指针,是课程教学的重要任务.高中历史课程目标的实现应从目标的确定、内容的整合及目标的实施三个方面入手,不断创新教学方法,提高历史教学水平.
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高中历史课程“高效课堂”的构建认识
高中
历史课程
高效课堂
构建
高中历史课程"高效课堂"构建途径的思考
高中历史
'高效课堂'
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史课程目标实施策略之我见
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高中历史 课程目标 课堂目标 实施策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2395字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课程目标
课堂目标
实施策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
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