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摘要:
安全教育是公民提高生活质量的必备因素,甚至是保障公民生命安全的重要因素,因此安全素养也应该是公民必备的一种科学素养。教师应结合化学学科教学的内容,培养学生的安全意识,消除各种不安全因素,努力防止伤害事故的发生,使学生受益终生。一、教材与生活联系,挖掘安全教育题材
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文献信息
篇名 谈化学中的安全教育
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学化学 安全教育 科学素养
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.8
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1 甄国明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
安全教育
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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