自主探究学法浅析

• 作者: 张玲 李海
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 传统教育 自主探究 兴趣 任务 评价 鼓励
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 121
• 语种: 中文

摘要

本文通过对“填鸭式”教育的反思,以及职业学校学生个性的分析,强调了自主探究学习方法的重要意义,并通过计算机教学中的实际案例,生动形象地介绍了在教学中引导学生自主探究的过程,同时提出了自主教学学法对教师的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		22	15	2.0	3.0
2	李海		1	0	0.0	0.0