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摘要:
体育新课程的改革其实是一个教学过程的改革,只要教学过程完善,课程的问题都会得到解决。确立高中体育的教学目标,合理安排内容,注重教学过程,大胆创建合理的教学模式,改革学生的学习方式,高中体育教学才会向良性方向发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下的高中体育教学探析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 新课程背景 高中体育 教学模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G424.74
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁华 10 11 1.0 3.0
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2011(3)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
高中体育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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