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摘要:
教学的有效性,是我们教师永恒的追求。“教得有效,学得愉快,考得满意”是我们从事教育工作者的奋斗目标。如何提升初中数学教学的有效性呢?笔者从提高备课的有效性、营造和谐宽松的课堂氛围、进行激趣教育、进行客观合理的课堂评价、进行认真的教学反思五个方面进行了初步的分析和探讨。
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文献信息
篇名 初中数学有效性教学初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 有效性 教学研究
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 〖数学〗
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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8
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6591
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