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浅谈中学物理抽象思维的培养
浅谈中学物理抽象思维的培养
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摘要：
物理抽象思维是以物理概念为思维材料,以物理概念、物理判断和物理推理的形式反映物理事物的本质,把握对物理事物的本质特征和内在联系的认知过程.在物里研究和物理学习中,抽象思维具有十分重要的作用,它不仅是提出物理问题、建立物理概念、获得物理规律、系统物理知识及解决物理问题的重要思维方式,而且是学好物理知识、培养各种能力的重要手段和必要条件.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中学物理抽象思维的培养 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 物理 抽象思维 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 112 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2363字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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物理
抽象思维
培养
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
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月刊
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chi
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