关于规范高中信息技术教育的几点思考

• 作者: 彭海红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教育规范 思考
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教育作为社会发展的组成部分，迎合知识经济的信息技术课程也走进课堂。作为一个基础性课程，信息技术教育应当引起足够重视。笔者从当前高中信息技术教学的实际出发，谈及的相关话题应当引起我们颇多思考。

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1	彭海红		1	0	0.0	0.0