多输入精输出提高英语学习效率

• 作者: 何三建
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 英语学习 效率 语料 记忆 加工
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语学习过程类似于信息输入与输出,充分认识并且处理好二者的关系,事关英语学习效率.文章依据心理记忆原理,结合英语学习的实践,具体探讨语料的记忆加工策略,旨在帮助学习者提高英语学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何三建		13	6	1.0	2.0