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摘要:
所谓自主教育是在班主任的启发引导下,让学生自己发现“我能行”,从而培养学生良好的品德和自身素质.自主教育是增强德育工作针对性、实效性的有效途径.一个好的班集体,没有学生自主地管理,就不可能形成一个真正的班集体,一个良好的班集体.所以,教师应该放手让学生实现自我管理体制,进行自主教育,让他们成为班集体的小主人.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学生自主管理能力的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 学生 自主管理 能力 榜样
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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