作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
效率观念是在人类进入工业化时代而不断被明确并作为一个时代口号提出来的,我们就正处于一个追求效率的时代,语文教学也应真正走上科学化、高效率的轨道。目前,我们正处于高中教育改革的时代,正处于使学生成为学习主人的时代。高中新课标要求我们在常规教学中要构建有效课堂,那么,什么样的课堂才算是有效教学呢?为此,我从以下几个方面谈谈自己的几点看法:
推荐文章
浅谈高中语文课堂教学的有效性
高中语文
课堂教学
多样化
主体地位
高中语文课堂教学有效性初探
高中语文
课堂教学
有效性
例谈高中语文课堂教学的有效性
高中语文
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中语文课堂教学的有效性
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文课堂教学 高中 有效性 工业化时代 效率观 语文教学 教育改革 有效课堂
年,卷(期) wldh_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭昌智 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
高中
有效性
工业化时代
效率观
语文教学
教育改革
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导