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摘要:
本文试图用笔者的亲身教学经验,从初级阶段《听说课》小班课的教学实践中发现的问题,希望借助此研究为小班课教学中的课堂会话研究及口语教学的方法提供一些可供借鉴的新方向和新方法,使课堂教学朝着更科学、更完善的方向发展.
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定义
作用
注意事项
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'预听'
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对外汉语课堂教学《听说课》小班课案例分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 对外汉语 小班课教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 阎文静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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对外汉语
小班课教学
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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