初中信息技术课堂有效教学的思考

• 作者: 杨旭
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 初中 信息技术教学 有效性 学习动机 学习兴趣 交流合作
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

本文根据初中信息技术教学的实际，在论证初中信息技术教学重要价值的基础上，提出了提高初中信息技术课堂有效教学的理念，并通过对学生动机培养、学习兴趣增长、加强合作交流、创设情境、优化考评体系等措施，达到对初中信息技术教学进行变革的目的，使初中信息技术教学更能够提高有效性，完成初中信息技术教学的个小目标和任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		1	4	1.0	1.0