探析初中信息技术课堂生成性教学的构建策略

• 作者: 任爱龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中信息技术 课堂教学 生成性资源
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从当前初中信息技术课堂教学现状着手，重点分析了课堂生成性教学的构建策略，以期通过努力，找到促进初中信息技术课堂教学质量不断提升的可靠途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任爱龙		1	2	1.0	1.0