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摘要:
机械制图与CAD是中职校进行教学必不可少的两门专业的基础课程,都以培养学生的识图能力、绘图能力以及空间想象力为目标。但是,在实际教学中,两门课程是相互分割的,造成教学重复,影响教学质量。笔者在分析机械制图与CAD进行教学改革的必要性的基础上。对这两门课程进行整合教学改革的措施进行了探讨。
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机械制图
CAD课程
教学改革
高职院校“机械制图”课程教学改革及实践探索
高职院校
“机械制图”课程
教学改革
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职校机械制图与CAD课程教学改革的探索与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中职校 机械制图 CAD课程 教学改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩明荣 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职校
机械制图
CAD课程
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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