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摘要:
为进一步推动定向运动在高校教学的普及,本研究以实践教学为案例,对定向运动“模块式”教学改革进行了研究。研究认为:高校定向运动教学存在教学模式陈旧状况,应加大教改力度;定向运动“模块式”教学注重提炼以人为本的教学目标、与其它体育课程灵活化交叉的课程实施以及多重性的教学评价,具体提高学生对定向运动了解程度、兴趣、知识和实践操作的能力以及提高校园资源体育利用率、学生身体素质和高校影响力的作用。
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文献信息
篇名 高校定向运动“模块式”教学改革研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校 定向运动 模块式教学
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟壮聪 广东省中山市电子科技大学中山学院体育部 5 3 1.0 1.0
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高校
定向运动
模块式教学
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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