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摘要:
近年来,在我国网球运动得到人们越来越多的关注,但是网球运动的普及和推广却不尽人意,其中的原因不得不引人深思。本文作者,通过查阅资料和与专家学者交流了解制约四川省青少年网球后备人才培养现状的因素,以及通过对成都市中小学开展校园网球现状的了解,旨在探讨建立立足于全面教育:小学—初中—高中(中专)—大专—大学的培养体制,使体育教育和业余训练贯穿于受教育期间,切实落实符合“中小学阳光体育运动”和“体育、艺术2+1”项目的健康发展要求,不仅有利于学生的全面发展,而且有利于竞技体育后备人才的发展,。
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文献信息
篇名 学校参与青少年网球后备人才培养的机制初探--以成都市校园网球开展为例
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 学校参与 青少年 后备人才 校园网球
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21,19
页数 3页 分类号
字数 4265字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贝贝 四川大学体育学院体育科学研究所 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校参与
青少年
后备人才
校园网球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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