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摘要:
在最近几年的高中音乐课程改革之中,许多高中学校以大抓特抓文化升学率为背景,学校的音乐课程改革形同虚设,地位非常尴尬,似乎成了被人遗忘的角落。为此,要深入推进高中音乐课程改革,笔者认为,理念创新的行动首先来源于理念创新的意识。因此,必须从源头上挖掘主管部门,领导层及其广大音乐教师的教育理念创新意识,这就是本文所讨论的论域。
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文献信息
篇名 浅析高中音乐课程改革发展的理念创新意识
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高中音乐 课程改革 理念创新意识
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中音乐
课程改革
理念创新意识
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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