钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
文学期刊
\
时代报告(下半月)期刊
\
地理课堂中自主学习能力的培养
地理课堂中自主学习能力的培养
作者:
晏阳喜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
自主学习
能力培养
摘要:
如何在地理课堂教学中培养学生自主学习的能力?本文认为,首先要激发学生自主学习的动机,形成良好的心理优势;其次要教给学生自主学习的方法,建立互动的师生关系;再次要创设自主学习的条件,搭建学生发展学习能力的平台;最后要营造自主学习的氛围,促进学生积极参与学习过程,获得理想的学习效果.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
如何在地理课堂教学中培养学生的自主学习能力
自主学习能力
学习效率
地理教学
初中地理课堂中学生自主学习能力的培养
初中地理
自主学习
自学法
高中地理课堂学生自主能力的培养
高中地理
自主能力
课堂教学
地理课堂中如何利用思维导图提高学生自主学习能力
地理课堂
思维导图
提高方法
自主学习
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
地理课堂中自主学习能力的培养
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
地理教学
自主学习
能力培养
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118
页数
分类号
G633.55
字数
2795字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理教学
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2408
期刊文献
相关文献
1.
如何在地理课堂教学中培养学生的自主学习能力
2.
初中地理课堂中学生自主学习能力的培养
3.
高中地理课堂学生自主能力的培养
4.
地理课堂中如何利用思维导图提高学生自主学习能力
5.
地理课堂自主学习的几点思考
6.
浅谈地理课学生学习能力的培养
7.
高中地理课堂学生学习兴趣的培养之我见
8.
高中地理课堂学生学习兴趣的培养之我见
9.
在地理教学中培养学生的自主能力
10.
立足生本,构建自主性地理课堂
11.
浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
12.
谈高中地理课堂教学中学生的自主学习
13.
浅谈职高地理教学中怎样培养学生自主学习能力
14.
在高中地理课堂上培养学生地理素养的心得
15.
数学课堂中,学生自主学习能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
时代报告(下半月)2013
时代报告(下半月)2012
时代报告(下半月)2011
时代报告(下半月)2010
时代报告(下半月)2013年第3期
时代报告(下半月)2013年第2期
时代报告(下半月)2013年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号