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摘要:
在教学过程中,师生冲突时有发生。若想有效地解决和预防师生冲突,首先必须客观地认识师生冲突的存在,树立科学的师生冲突观;其次,积极转变教师角色,建立教师的人格权威;同时,还要不断加强师生间的有效沟通,创建和谐的师生沟通机制。
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文献信息
篇名 职业中专学校师生冲突的预防和解决策略
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 师生冲突 转变教师角色 加强师生沟通
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 869-869
页数 1页 分类号
字数 3180字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 廉春雨 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生冲突
转变教师角色
加强师生沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
chi
出版文献量(篇)
29057
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