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摘要:
总结了南京理工大学图书馆学科服务开展情况,分析了造成服务现况与服务目标存在差距的原因.并探讨了馆藏资源、学科服务队伍、学科服务平台、学科馆员工作责任细则、服务对象选择、服务对象信息素质教育、合理评价体系等学科服务关键因素,以促进对学科服务的准确定位和全面把握,推动图书馆学科服务的深化和发展.
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文献信息
篇名 南京理工大学学科服务发展新思考
来源期刊 甘肃科技 学科 社会科学
关键词 学科服务 学科馆员 学科平台 评价体系 高校图书馆
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 图书情报与档案
研究方向 页码范围 103-105,29
页数 4页 分类号 G252
字数 4934字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昝晶 2 6 1.0 2.0
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高校图书馆
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甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
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