建立帮扶对子,在科学管理中强化“学困生”能力培养

• 作者: 张梳燕
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班级管理 结对帮扶 “学困生”转化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梳燕		10	3	1.0	1.0