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摘要:
一、认识阅读教学的重要性 人类汲取知识获取信息的重要手段就是“阅读”,而“阅读”又能帮助人类认识周围的世界。
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如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
提高中学生语文阅读能力的措施
中学生
语文阅读能力
初中语文
浅议如何提高中学生的阅读能力
阅读能力
拓展阅读
享受阅读
关于提高中学生语文写作能力的思考
中学语文
写作提高
培养阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中学生语文阅读能力的尝试
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文阅读能力 高中学生 “阅读” 人类认识 阅读教学 获取信息
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宝成 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读能力
高中学生
“阅读”
人类认识
阅读教学
获取信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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