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摘要:
以广西水利电力职业技术学院为例,基于高职电力技术类专业人才培养模式的改革,探讨该模式的内涵与要点以及相关做法和成果,分析深化该人才培养模式所需进行的配套制度改革.
内容分析
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文献信息
篇名 高职电力技术类专业人才培养模式改革——以广西水利电力职业技术学院为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 工学结合 课程项目化改造 职业能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 模式探究
研究方向 页码范围 117-118,120
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙艳红 14 44 4.0 5.0
2 李波 10 29 4.0 5.0
3 左江林 30 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(1)
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2013(0)
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2014(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
课程项目化改造
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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