论文降重
免费查重
说素描
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
素描是造型艺术中最基础学科.主要存着两种教学模式:一是苏联传统的契斯恰柯夫体系的契式教学,二是徐悲鸿自法国留学带回来的当代教学.本文通过对这两种教学模式的比较,体现了两者之间既有共同点又有差异,同时也体现了传统素描教学的基础性以及当代素描教学的主观性.
推荐文章
试论素描教学中超写实素描的教学
超写实素描
教学引入
训练方式
浅谈素描教学中学生素描能力的培养
素描教学
素描能力
观察能力
造型能力
素描教学反思
素描教学
单一
僵化
论素描教学
素描
结构
观察方法
整体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素描教学
传统
当代
基础
主观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
23124
总下载数（次）
35
总被引数（次）
32140
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
