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原文服务方: 新课程       
摘要:
在高中美术学习阶段,素描是最基础的部分,也是美术艺考的必考部分.在学生的素描学习中,只有让学生对基本的方法和技巧有一定的理解和掌握,素描作品的水平才有机会得到提高.随着教育改革的不断扩大和深入,越来越多的人开始把目光投向素描基础教育,希望在完成高质量基础学习的前提下,追求创造更高水平的作品.就当下高中素描教学展开研究,以期与广大素描教育工作者探讨更加多样化、更加高效的教学策略.
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高中美术素描教学策略研究
素描学习
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素描策略
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新课改
高中美术教学
静物素描
高中美术鉴赏课有效教学策略初探
高中
美术
鉴赏
有效
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中美术素描教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 素描学习 教学策略 高中美术 基本技能
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹培凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素描学习
教学策略
高中美术
基本技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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